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畅游网络感悟自然——《小昆虫》教学设计

引用本文：	王涛.畅游网络感悟自然——《小昆虫》教学设计[J].黑龙江教育,2009(Z1).

作者姓名：	王涛

作者单位：	哈尔滨市经纬小学;

摘要：	教材版本:黑龙江版美术教材3年级下册。教学目标:1.使学生了解小昆虫的形态特点,培养学生热爱生活,保护自然环境的美好情感,提高学生观察、记忆、想象力和创造能力。2.利用网络优势培养学生自主学习、研究学习的能力。教学重、难点:
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