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| 社会转型期高校艺术教育的意识形态功能 | |
| 引用本文： | 杨晓华.社会转型期高校艺术教育的意识形态功能[J].思想政治教育研究,2014(1):116-118. |
| 作者姓名： | 杨晓华 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学艺术学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划课题“社会主义背景下高校艺术教育研究”(GBC1212039) |
| 摘 要： | 为了实现高校艺术教育的可持续发展,针对社会转型期高校艺术教育面临的主要现实问题与挑战,指出高校艺术教育实现意识形态功能的主要目标与重要意义。为了继续体现其意识形态功能,高校艺术教育应遵循的原则是:坚持关注人的自由全面的发展;坚守马克思主义意识形态的主阵地;坚持与时俱进的马克思主义;坚守艺术教育的社会责任。 |
| 关 键 词： | 社会转型期 高校艺术教育 意识形态 |
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