|
|||||
|
|
| 大学生思想政治教育情境创设的方法探究 | |
| 引用本文： | 王霞娟,;陈海洲.大学生思想政治教育情境创设的方法探究[J].思想政治教育研究,2014(1):82-85. |
| 作者姓名： | 王霞娟 ;陈海洲 |
| 作者单位： | [1]山西大同大学社会科学发展研究所; [2]山西大同大学政法学院 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目“思想政治教育科学化研究”(11YJA710051);山西省哲学社会科学“十二五”规划项目“大学生马克思主义信仰教育与生成机制研究”(晋规办字〔2013〕2号) |
| 摘 要： | 探究大学生思想政治教育情境创设的方法,不仅是丰富思想政治教育方法论,完善思想政治教育体系的理论要求,也是适应社会发展,提高大学生思想政治教育实效性的现实需要。文章结合当代大学生的心理特点,借鉴其他学科的相关理论知识,遵循思想政治教育的规律,对语言描述设境法、色彩影音设境法、实践活动设境法和新型传媒设境法等大学生思想政治教育情境创设的方法进行了探究分析。 |
| 关 键 词： | 大学生 思想政治教育 情境创设 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |