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| “课程思政”理念下高校思想政治理论课教师能力提升研究 | |
| 引用本文： | 梁宇,梁罡.“课程思政”理念下高校思想政治理论课教师能力提升研究[J].广西教育学院学报,2020(2):152-156. |
| 作者姓名： | 梁宇 梁罡 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院思政部;广西民族大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 广西高等教育本科教学改革工程项目“高校思想政治理论课‘多维一体’教学评估模式的研究与实践”(2017JGA174);南宁职业技术学院高校思想政治教育创新研究中心专项课题“‘课程思政’理念下高校思想政治理论课教师能力提升研究”(2018SZZX05)的成果。 |
| 摘 要： | 课程思政涵盖"课程思政"与"思政课程"的共同教育目标,体现高校"三全育人"的最终价值指向,聚焦"全方位"教育教学体系的构建内涵。高校思政课教师必须牢牢把握正确政治方向、真学真懂真信真教马克思主义、自觉加强师德师风建设、不断提升自身教学研究能力,最终实现"思政课程"与"课程思政"相得益彰。 |
| 关 键 词： | 课程思政 高校思政课教师 能力提升 |
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