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| 钢琴指导法及儿童心理研究 | |
| 作者姓名： | 谭珊 |
| 作者单位： | 吉林省通化师范学院分院 |
| 摘 要： | 儿童钢琴教学是一门技能技巧性很强的教学实践活动。它既包含着音乐知识的学习，又要求大量的技能训练：既要陶冶儿童的情操培养审美能力，又要寓教于乐与德育相互渗透；同时还要启迪儿童的智慧，与智育相辅相成。在儿童钢琴教学实践中，只有通过因材施教，实施素质教育，才能解决这些矛盾，完成好培训任务。 |
| 关 键 词： | 钢琴教学 儿童 心理研究 教学实践活动 技能训练 音乐知识 审美能力 寓教于乐 |
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