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| 五年制高职《化学》课程的教学方法思考 | |
| 引用本文： | 景步华.五年制高职《化学》课程的教学方法思考[J].陕西教育,2009(8):86-87. |
| 作者姓名： | 景步华 |
| 作者单位： | 大丰市广播电视大学 |
| 摘 要： | 五年制高职<化学>课程是高职课程的文化基础课之一,掌握这一课程对于提高学生的文化素养非常重要.针对该门课程存在的教与学之间的一些问题,本文从高职<化学>课程的教学现状出发,探讨了一些教学的方法,以及这些教学方法实施后的几点思考.目的是提高学生的学习兴趣与学习效果. |
| 关 键 词： | 五年制高职 化学教学 教师 学生 |
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