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| 聚焦学生发展 打造生命课堂 | |
| 引用本文： | 罗恒明,冯倩.聚焦学生发展 打造生命课堂[J].教育科学论坛,2019(4):73-74. |
| 作者姓名： | 罗恒明 冯倩 |
| 作者单位： | 四川省营山县教育局,四川,南充637700;四川省营山县教育局,四川,南充637700 |
| 摘 要： | 学校的核心竞争力是教学质量,提高教学质量的主阵地在课堂。如何找到既符合课堂教学本质规律又契合学生实际的切入点,打造充满活力与效能的生命课堂?从人的本质看,学生的学习活动是发展自己的实践活动,必须让学生以其自身发展的自主意识参与课堂学习全过程,成为学习的主人,站在舞台的中心,师生相长,课堂才能真正成为生命成长的原野、放飞生命的绿洲。 |
| 关 键 词： | 生命课堂 学生发展 教学质量 学习活动 核心竞争力 学生实际 本质规律 课堂教学 |
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