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| 拒绝"勉强"走向"学习"——基于佐藤学教授学习理论的反思 | |
| 引用本文： | 赵力慧,魏善春.拒绝"勉强"走向"学习"——基于佐藤学教授学习理论的反思[J].教学研究(河北),2019,42(6). |
| 作者姓名： | 赵力慧 魏善春 |
| 作者单位： | 南京师范大学 课程与教学研究所,江苏 南京,210097 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 勉强 学习 合作 对话 教学转型 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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