| 外语阅读理解的创造性特质分析及对阅读教学的启示 |
| |
| 引用本文： | 方菊华.外语阅读理解的创造性特质分析及对阅读教学的启示[J].宜春学院学报,2009,31(1). |
| |
| 作者姓名： | 方菊华 |
| |
| 作者单位： | 楚雄师范学院外语系,云南,楚雄,675000 |
| |
| 摘 要： | 从心理语言学角度,探讨外语阅读理解过程中信息提取和加工所产生的创造性特点,并结合教学实际分析外语阅读理解的创造性特质在英语阅读教学的积极作用及启示,从而强调阅读教学中教师应注重培养学生思维能力的重要性.
|
| 关 键 词： | 外语阅读理解 创造性特质 阅读教学 创造性思维 |
Creative Features of FL Reading Comprehension and Their Implications for Reading Teaching |
| |
| FANG Ju-hua.Creative Features of FL Reading Comprehension and Their Implications for Reading Teaching[J].Journal of Yichun University,2009,31(1). |
| |
| Authors: | FANG Ju-hua |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
