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| 幼儿"生成性运动环境"的创设与利用 | |
| 引用本文： | 何文.幼儿"生成性运动环境"的创设与利用[J].学前教育研究,2004(4):22-23. |
| 作者姓名： | 何文 |
| 作者单位： | 201400,上海市奉贤区教师进修学院 |
| 摘 要： | 教师“预设”和幼儿“生成”是当前幼儿园课程形成的主要方式。所谓“生成性运动”是幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的运动。幼儿“生成性运动环境”是指能提供幼儿产生运动兴趣，引发幼儿自主探索，提高运动技能，促进幼儿健康和谐发展的心理环境和物质环境。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 体育活动 教学环境 运动安全 运动兴趣 |
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