高职高专英语分级教学有效性模式探索 |
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引用本文: | 金钏.高职高专英语分级教学有效性模式探索[J].湖北成人教育学院学报,2010,16(3):121-122. |
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作者姓名: | 金钏 |
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作者单位: | 湖南长沙民政职业技术学院,湖南长沙,410004 |
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摘 要: | 本文在分析高职高专大学英语教学现状的基础上,提出了分级教学的必要性,通过对英语分级教学模式和教学环节的设计,以达到有效地开展英语教学、切实加强高职高专学生英语语言应用能力培养的目的。
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关 键 词: | 高职高专英语 分级教学 有效性模式 |
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