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| 我为教育献几言 | |
| 引用本文： | 李芒.我为教育献几言[J].中国教师,2005(8):21-22. |
| 作者姓名： | 李芒 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育信息与网络技术研究院 |
| 摘 要： | 每每望着小学生背负着难以承受的“包裹”走进学校大门时,心里不时会产生几分怜悯和伤感,更会陷入深深的自责和内疚之中。多少年来,长辈们总是千方百计为下一代寻求一条发展捷径,但往往一开始就出了错:把不堪之重转嫁到孩子们身上;把孩子过早地带进了成人世界。由此我想起了课程改革,课改的本质应该认真思考,我们的目标对不对、内容对不对、方法对不对?我们需要培养什么样的小学生?是不是都要培养专家型小学生?真如此,绝大多数的普通人怎么办?将小学生统统赶上一条高就之路,却忘记了做人的本分,此之谓“霸权教育”。在小学阶段,应该学些什么… |
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