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| 如何进行朗读能力的培养 | |
| 引用本文： | 谢坚梅.如何进行朗读能力的培养[J].安徽教育论坛,2005(4):67-67. |
| 作者姓名： | 谢坚梅 |
| 作者单位： | 黄山市实验小学 |
| 摘 要： | 将所感受的语言对象转化为语感的基本实践途径是读。因此，在阅读教学中要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。可见，对学生进行朗读能力的培养何等重要，在十几年的语教学中，我尝试到借用电教手段，提高学生朗读能力的好处。 |
| 关 键 词： | 朗读能力 语文教学 语感培养 阅读教学 教学手段 小学 |
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