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苏教版习作教材插图的形态与功用
引用本文:
宋运来.苏教版习作教材插图的形态与功用[J].小学青年教师,2009(23).
作者姓名:
宋运来
作者单位:
江苏南京市南湖第三小学
摘 要:
当今小学语文教材图文并茂,图画已成了教材不可或缺的组成部分.我们梳理一下苏教版三至六年级58篇习作教材,发现仅有五年级下册习作5与六年级上册习作3没有插图.在习作教材的设计上,可以说是无图不成文.习作里的插图,形象鲜明,惟妙惟肖,与文字相配,给人耳目一新的感觉.
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