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更新数学教法,实施教育策略初探
引用本文:王赏.更新数学教法,实施教育策略初探[J].新课程改革与实践,2010(11):72-72.
作者姓名:王赏
作者单位:河北省辛集市新垒头镇马吕学校
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主战场,教学方法则是实施素质教育的重要途径。 教学方法与素质教育有着十分紧密的联系,一方面,素质教育制约着教学方法的改革;另一方面,教学方法又反作用于素质教育,影响素质教育的达成情况。教学方法不当,不但不能促进学生的素质发展,

关 键 词:教育策略  素质教育  教学方法  教法  数学  更新  课堂教学  素质发展
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