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| 用"互动式"程序教学法进行高职化学教学的研究 | |
| 引用本文： | 何建军,汪德莲,邓明珍.用"互动式"程序教学法进行高职化学教学的研究[J].教育与职业,2010(2). |
| 作者姓名： | 何建军 汪德莲 邓明珍 |
| 作者单位： | 1. 湖南交通工程职业技术学院,湖南衡阳,421002 2. 湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳,421001 |
| 基金项目： | 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目 |
| 摘 要： | "互动式"程序教学法使教师从单一的"灌输式"教学向按照特定程序进行的"师生共同探讨"的民主式教学转化.在高职化学教学改革中,通过"设疑激趣-引导自学-讨论辨析-归纳总结-巩固开拓"等程序教学,使学生的学习兴趣、智力和能力得到全面和谐的发展. |
| 关 键 词： | 高职化学 教改研究 "互动式"程序教学法 |
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