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关于研究性学习的几点思考
引用本文:刚振华.关于研究性学习的几点思考[J].中国石油大学胜利学院学报,2003,17(3):48-49.
作者姓名:刚振华
作者单位:胜利油田第23中学,山东,东营,257075
摘    要:研究性学习是指学生在教师指导下,用类似科学研究的方式,主动获取知识、应用知识的学习活动.研究性学习是新型的课程教学改革模式.在研究性学习中教师通过学法指导和更新传统的评价方式来培养学生创新意识和实践能力,使学生具备自主学习能力.实施研究性学习关键在教师.教师可通过教学反思和充实知识库等提高自身素质.

关 键 词:研究性学习  学法指导  评价方式  自身素质
文章编号:1008-3022(2003)03-0048-02
修稿时间:2003年3月13日
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