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| 高中数学阅读教学实践研究 | |
| 引用本文： | 袁青.高中数学阅读教学实践研究[J].数学学习与研究(教研版),2023(9):65-67. |
| 作者姓名： | 袁青 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学 |
| 摘 要： | 随着现代化教育改革的不断推进，高中数学的教学模式和教学思路都得到了改进与发展．高中数学课堂的教学重点逐渐由学生知识的掌握程度转向学生综合素质的培养．在现阶段的高中数学教学中，数学阅读的重要性越来越突出．无论是在课本上还是在试卷上，都逐渐凸显出对学生数学阅读能力的考查和检测．因此，在高中数学教学过程中，教师要重视数学阅读的教学，促进学生综合学习能力的发展．文章以高中数学教学中阅读教学方法为研究对象，主要从高中生阅读学习能力现状与分析、加强数学阅读教学实践的必要性、高中数学阅读教学的重点、高中数学阅读教学实践开展的策略四个方面展开论述． |
| 关 键 词： | 高中数学 阅读教学 实践研究 |