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| 谈化归与转化思想在高中数学教学中的应用研究 | |
| 引用本文： | 陈晓莉.谈化归与转化思想在高中数学教学中的应用研究[J].数学学习与研究(教研版),2023(9):20-22. |
| 作者姓名： | 陈晓莉 |
| 作者单位： | 江苏省石庄高级中学 |
| 摘 要： | 化归与转化思想是一种将复杂问题转化成简单问题，将抽象问题转化成直观问题的数学思想，也是一种基础的思维策略．教师将化归与转化思想用于高中数学教学中，有利于开阔学生的数学学习视野，提升学生的数学思维水平．文章深入分析了化归与转化思想的内涵，同时结合高中数学教学实际案例对化归与转化思想的应用展开研究，指出教师可以在预习、教学、练习、复习过程中应用化归与转化思想，并建议教师可以应用化归与转化思想设计问题、布置任务，希望为进一步提升高中数学教学质量，促进学生综合素养持续提升提供教学参考． |
| 关 键 词： | 化归与转化思想 高中数学 教学应用 |