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| 在高中数学教学中应用探究式教学的策略 | |
| 引用本文： | 袁爱玲.在高中数学教学中应用探究式教学的策略[J].数学学习与研究(教研版),2023(6):5-7. |
| 作者姓名： | 袁爱玲 |
| 作者单位： | 江苏省如皋中学 |
| 摘 要： | 在高中数学教学中，许多教师都在积极应用探究式的教学策略，并且取得了初步成效．高中数学知识往往难度较大，学生需要用更多的时间去思考和探究，而传统的应试教育忽视了学生在课堂学习中的思维培养，这并不符合教育发展的时代要求．为了满足学生高中数学学习的需求，教师需要充分关注在数学学习课堂上对学生的数学思维培养，利用探究式的高中数学教学活动，帮助学生启发数学学习思维，有效促进数学学习能力的提高．基于此，文章分析了探究式教学在高中数学教学中的应用原则，并深入探究了高中数学教学中应用探究式教学的有效策略． |
| 关 键 词： | 高中数学 探究式教学 教学策略 |