|
|||||
|
|
| 核心素养背景下中职数学教学策略研究 | |
| 引用本文： | 沈雪萍.核心素养背景下中职数学教学策略研究[J].数学学习与研究(教研版),2023(24):95-97. |
| 作者姓名： | 沈雪萍 |
| 摘 要： | 中职数学是中职教育的基础科目，承担着培养中职学生理性思维与推理、分析、运算能力的育人责任．教师只有做好中职数学教学工作，才能够全面提升中职学生的综合素养，提升其就业竞争力．文章立足中职数学教学实际，展开说明了数学核心素养的基本内涵以及当下中职数学培养学生核心素养的教学困境，同时结合具体的教学案例，指出教师可以通过明确教学目标、创新教学方式、渗透数学思想、创新数学作业、完善评价体系等方式推进核心素养培养教学，希望能为提升中职数学教学质量提供参考． |
| 关 键 词： | 核心素养 中职数学 困境 教学策略 |