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深度学习视域下高中数学教学探究
引用本文:钟波.深度学习视域下高中数学教学探究[J].数学学习与研究(教研版),2023(18):9-11.
作者姓名:钟波
作者单位:湖南省长沙市第六中学
摘    要:基于深度学习视域开展高中数学教学,对于提升学生数学认知水平,促进学生综合素养形成与发展有着积极意义.文章论述了深度学习的内涵,分析了深度学习的教学理论依据,并结合高中数学实际教学案例,指出教师可以从优化设计、开发资源、创新方法、完善评价角度出发落实深度学习教学工作,以期为进一步强化高中数学深度教学效果提供一些参考.

关 键 词:深度学习  高中数学  教学  策略
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