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| 谈"数学实验教学法"在数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 岳芸.谈"数学实验教学法"在数学教学中的应用[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(3):58-59. |
| 作者姓名： | 岳芸 |
| 作者单位： | 岳芸（江苏省吴江职业高级中学,215200） |
| 摘 要： | 近年来在一些西方国家的中小学中流行“数学实验教学法”，作为一种科学的学习方法，它引导学生主动参与，通过让学生自己动手制作、操作、探索和研究，进而发现规律，获得新的知识，同时可以唤起学生的主体意识，开发学生的智力潜能，对于培养学生的探索创造精神很有好处。笔者在具体教学过程中运用该教学法，有了一些心得体会。１．让学生动手实验，加深对定义、性质的理解在数学教学中我们常发现，一些学生对数学概念的本质属性认识不深刻，往往是知其然不知其所以然。这种情况的出现，表明学生在学习中并未形成真正意义上的数学概念。这… |
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