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| 实施有效探究 促进有效发展 | |
| 引用本文： | 严丽辉.实施有效探究 促进有效发展[J].小学时代,2009(3). |
| 作者姓名： | 严丽辉 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区勾庄中心小学; |
| 摘 要： | 波利亚说过:"学习任何知识的最佳途径是自己去发现,因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。"现代建构主义学习理论告诉我们,学生学习知识的过程是以一个积极的心态调动原有的知识经验,发现新问题、同化新知识的主动构建过程。在语文课堂教学中,采用有效探究策略,可以使整个课堂充满生 |
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