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| 课堂教学“示范─实践”模式 | |
| 引用本文： | 陈志芳!.课堂教学“示范─实践”模式[J].化学教学,1998(8). |
| 作者姓名： | 陈志芳! |
| 摘 要： | 化学实验教学和计算教学在整个中学化学教学中占有相当的比例．实验教学和计算教学有别于其他知识与能力为主的教学，其主要是为了达到相应的技能目标．有时我们也把运用一种概念或原理的思维程式的娴熟性，称作心智技能；例如观察技能、实验操作技能、解题技能；都属于心智技能．为体现作为实践性较强的实验教学和计算教学能取得良好课堂教学效果的基本结构，并突出技能学习的特点，切实提高学生的实验技能和计算技能，本模式命名为“示范一实践”模式．一．理论依据1．根据杜威的经验主义教学论观点认为思维起源于直接经验的情景，所以教… |
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