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怎样做好“后进生”的转化工作
引用本文:高银芝.怎样做好“后进生”的转化工作[J].吉林教育,2008(5):72-72.
作者姓名:高银芝
作者单位:山东省东明县城关镇第一初级中学
摘    要:在应试教育转向素质教育的过程中,困难最大的是那些思想品德、纪律和学习成绩较差的学生,这些学生由于受家庭因素、社会环境的影响,自控力差,在潜意识的支配下,变得脆弱、消极、悲观,进而导致厌学、逃学、甚至辍学,阻碍了他们的健康成

关 键 词:“后进生”  转化工作  素质教育  应试教育  思想品德  学习成绩  家庭因素  社会环境
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