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浅谈激发小学生学习数学的动机策略
引用本文:张九峰.浅谈激发小学生学习数学的动机策略[J].中国科教创新导刊,2010(30):56-56.
作者姓名:张九峰
作者单位:北票市台吉镇中心小学,辽宁北票122100
摘    要:动机是影响学习者学习效果和成功率的关键因素之一。本文从动机理论入手,介绍了动机、学习动机及数学学习动机。当前小学数学教学的现状是学生缺乏学习数学的动机,影响了学习效果。因此,要重视动机在数学学习中的作用,并对如何在数学学习中激发学生的内在动机提出了几点建议,以期取得更加有效的整体学习效果。

关 键 词:数学学习  动机  策略
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