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词的用法

引用本文：	萌萌.词的用法[J].素质教育博览,2003(8).

作者姓名：	萌萌

摘要：	<正> 为了让小刚懂得“奇迹”这个词的用法,老师举例说:“比如,你的同学小明从六层高的楼上跳了下来,他居然没有受伤,你说这是为什么?”小刚说:“是偶然。”
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