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| 美国音乐教育的启示 | |
| 引用本文： | 张慧丽.美国音乐教育的启示[J].儿童音乐,2004(6). |
| 作者姓名： | 张慧丽 |
| 作者单位： | 浙江浦江县实验小学 |
| 摘 要： | 音乐创造教学,能丰富学生想象力和发展思维潜能,促使学生创造性地发展,最终获得完整、健康的人格。创造性教学对培养具有实践精神的创新人才具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 美国 创造为主题 多模式教学 启示 |
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