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| 上下求索觅真谛——长春第六中专实施学分制的探索 | |
| 引用本文： | 吕一枚,闫希杰,等.上下求索觅真谛——长春第六中专实施学分制的探索[J].职教论坛,2002(6):9-11. |
| 作者姓名： | 吕一枚 闫希杰 等 |
| 作者单位： | 吕一枚（吉林长春市第六中专）;闫希杰（吉林长春市第六中专）;刘金华（吉林长春市第六中专） |
| 摘 要： | 我校探索、研究“宽基础、活模块”学分制教育教学改革已三年有余，２０００年３月试行，并正式列入“中国联合国教科文组织协会”课题和教育部“中等职业教育多种课程模式的研究”总课题中“宽基础、活模块”课程模式的参研单位。在此过程中，我们采取边研究、边实施、边修订、边推广的方法，先后修订了五次实施方案，实验从机制专业逐步推广到校内五大专业，初步形成了我校的与“宽基础、活模块”课程模式相匹配的教学、实习、德育工作等教育教学管理体系，极大地提高了教育教学质量。一、改革的首要环节是全员参与此项改革对学校而言，应… |
| 关 键 词： | 学分制教育 课程设置 教学模式 中专 教师队伍建设 |
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