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| 理清基础概念 突破解题瓶颈 | |
| 引用本文： | 邓先武.理清基础概念 突破解题瓶颈[J].教学月刊,2014(1):53-55. |
| 作者姓名： | 邓先武 |
| 作者单位： | 西安中学,陕西西安710018 |
| 摘 要： | 正近年来,高考地理试题越来越注重对基础知识以及地理能力的考察。笔者在一轮复习教学中发现,学生因基础知识或者基础概念的理解不够清楚在解题时频现失误。鉴于此,笔者拟对试题中频繁出现的相似地理名词或者地理概念以表格的形式进行归纳、总结,辅以例题论证,以期帮助学生以及刚入职的教师更直观地理解和掌握这些概念,从而突破解题瓶颈。一、"等高线"与"等深线"等高线和等深线都是等值线,描述了地形的起伏程度。其中等高线描述了地面的起伏程度,等深 |
| 关 键 词： | 地理能力 基础概念 晨昏线 等高线图 复习教学 等深线图 在地图上 太阳直射点 地球自转 阴影部分 |
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