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| 融耐挫力的培养于数学教学中 | |
| 引用本文： | 刘家良.融耐挫力的培养于数学教学中[J].教学月刊,2014(1):28-31. |
| 作者姓名： | 刘家良 |
| 作者单位： | 天津市静海县沿庄镇中学,天津301605 |
| 摘 要： | 正目前,部分学生课堂上不愿思考,听不懂老师讲的内容就自暴自弃,"数学难学,咱不是学习数学的那块料"时常挂在嘴边;对综合的计算和推理缺乏兴趣和耐心,一遇到不会做的题,就烦躁、抱怨"题出得这么难";抄袭作业,用来应付老师和家长,脆弱娇气,畏惧挫折等.这都是初中生耐挫力差的表现.耐挫力是指一个人遇到困难挫折时表现出来的乐观心态和勇于战胜挫折的坚韧意志.从某种程 |
| 关 键 词： | 耐挫力 数学教学 学生学习 初中生 数学知识 学生课堂 培养 转化思想 学习数学 思想方法 |
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