浅谈如何强化初中英语课堂实践教学的有效性 |
| |
引用本文: | 刘孝胜.浅谈如何强化初中英语课堂实践教学的有效性[J].新课程学习(社会综合),2013(4). |
| |
作者姓名: | 刘孝胜 |
| |
作者单位: | 云南省镇雄县以勒镇毛坝小学附中 |
| |
摘 要: | 初中英语课堂教学受应试教育的影响,在教学过程中过于注重学生对英语知识的记忆而忽略了学生对英语知识的实践与运用以及学生自身素质、综合技能的培养等等,使得英语教学存在一定的片面性.鉴于此,教师应以新课改为基准,还学生课堂教学的主体性,“以生为本”开展教学活动,借以来确保全体学生学习英语的集体参与性,强化初中英语课堂实践教学的有效性.
|
关 键 词: | 以生为本 环境因素 语言范畴 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|