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| 快乐中识字,收获中成长 | |
| 引用本文： | 冉启芬.快乐中识字,收获中成长[J].新课程学习（社会综合）,2013(4). |
| 作者姓名： | 冉启芬 |
| 作者单位： | 重庆市开县汉丰第四中心小学 |
| 摘 要： | 识字是学生打开未知世界最直接最有效的工具.识字能力是学习能力的基础.能不能顺利通过识字关,是关系到学生一生语文能力高低的大事.心理学研究表明,识字活动是通过眼、耳、手等渠道获取信息,从而形成对神经中枢的刺激. |
| 关 键 词： | 识字 方法 快乐 |
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