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科学探究走进生物新课堂
引用本文:冉申秀.科学探究走进生物新课堂[J].中学教学参考,2009(26):124-125.
作者姓名:冉申秀
作者单位:广西百色市第五中学,533000
摘    要:关注科学探究活动,培养学生的科学探究能力,是当今世界基础教育改革的核心之一.新课程改革特别强调“经历科学、体验科学、理解科学”,更注重让学生亲身经历科学活动.

关 键 词:科学探究  问题  体验
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