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浅淡插图在生物教学中的应用
引用本文:李青.浅淡插图在生物教学中的应用[J].学生之友(初中版),2010(21):68-68.
作者姓名:李青
作者单位:甘肃省永昌县第三中学
摘    要:现行的生物教材比较突出的特点之一,就是课本中增加了较多的插图,从而使教材增加了直观性和趣味性,突出了学科的特色。在教学中充分巧妙地利用好教材中的插图,不仅有利于激发学生兴趣及增强求知欲,还有利于学生对生物学知识理解、掌握、

关 键 词:生物教学  插图  应用  教材比较  学生兴趣  知识理解  趣味性  直观性
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