浅谈小学生数学实践培养的必要性 |
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引用本文: | 阮德展.浅谈小学生数学实践培养的必要性[J].学生之友(小学版),2010(11):31-31. |
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作者姓名: | 阮德展 |
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作者单位: | 江苏省兴化市沙沟中心小学,225777 |
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摘 要: | 实践活动是儿童发展成长的主要途径之一,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力。使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。
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关 键 词: | 小学生 数学实践 培养 实践活动 实践能力 数学教学 思维能力 学习能力 |
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