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一次教研活动之后的思考
引用本文:张德橄.一次教研活动之后的思考[J].学生之友(初中版),2010(21):73-73.
作者姓名:张德橄
作者单位:江苏省盱眙县马庄初级中学
摘    要:盱眙县教研室为了提高初中化学教师的业务能力,提高课堂教学效果,使初中化学教学由应试教育迅速向素质教育轨道转变,大面积提高本县初中化学教学质量,从而开展了形式多样的初中化学教研活动.

关 键 词:教研活动  初中化学教学  课堂教学效果  化学教学质量  业务能力  化学教师  素质教育  应试教育
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