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| 哈佛大学专业学位研究生联合培养项目及其启示 | |
| 引用本文： | 傅利平.哈佛大学专业学位研究生联合培养项目及其启示[J].学位与研究生教育,2012(2):65-68. |
| 作者姓名： | 傅利平 |
| 作者单位： | 1. 天津大学管理与经济学部,天津大学公共资源管理研究中心,天津300072 2. 教育部考试中心,天津大学管理与经济学部,北京100084 3. 天津大学管理与经济学部,天津,300072 |
| 摘 要： | 以哈佛大学的MBA/MPA-ID联合培养计划为例,对哈佛大学的研究生联合培养模式进行全面解读,并分析了其对我国专业学位研究生教育的启示。 |
| 关 键 词： | 哈佛大学 专业学位 联合培养 研究生教育 |
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