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| 研究生培养机制改革的指导理念与实践目标——基于内容分析 | |
| 引用本文： | 熊华军.研究生培养机制改革的指导理念与实践目标——基于内容分析[J].学位与研究生教育,2012(3):61-66. |
| 作者姓名： | 熊华军 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心,兰州,730070 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划教育部重点课题“西北高校硕士研究生教育现状调查研究”(项目编号:DIA100299)的阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 指出我国研究生培养机制改革的指导理念为"创新是灵魂,科学研究主导是核心,导师负责制是基础",实践目标是资助体系、导师负责制、招生制度、科研保障制度、培养模式、课程与教学体系、质量监控制度、导师遴选与导师队伍建设制度。通过对23所试点高校的研究生培养机制改革方案进行内容分析,发现我国研究生培养机制改革指导理念有越俎代庖的现象,实践目标之间也没做到互促互动。 |
| 关 键 词： | 研究生培养机制改革 指导理念 实践目标 研究生教育 |
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