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浅谈低年级学生口语交际能力的培养
引用本文:林文霞.浅谈低年级学生口语交际能力的培养[J].新教育(海南),2009(6).
作者姓名:林文霞
作者单位:文昌市文城中心小学
摘    要:口语交际是人们在学习、工作、生活中传达信息、交流思想感情的一种最直接、最便捷的手段。新课标明确指出:口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中.积极主动地锻炼口语交际能力。

关 键 词:口语交际能力  低年级学生  能力的培养  口语交流  日常生活  思想感情  语言实践  交际情境
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