|
|||||
|
|
| 建立多样化的高等教育质量评价机制 | |
| 引用本文： | 兰婷,程妮娜.建立多样化的高等教育质量评价机制[J].现代教育科学,2006(5). |
| 作者姓名： | 兰婷 程妮娜 |
| 作者单位： | 长春大学科研处，吉林大学文学院 |
| 摘 要： | 高等教育质量是高等学校永恒的主题,随着高等教育多样化发展在我国已成为现实,正确理解高等教育质量的多样化和建立与之相适应的评价机制成为时代的必然选择。本文从建立多元化的评价主体、评价对象及评价标准等方面对建立多样化的高等教育质量评价机制进行简要论述。 |
| 关 键 词： | 多样化 教育质量 评价机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |