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从行为到观念——从观念到行为
引用本文:许卓娅.从行为到观念——从观念到行为[J].早期教育,2001(1):6-9.
作者姓名:许卓娅
摘    要:80年代末以来.“改变观念”一直都是幼教教研、科研的中心课题。十多年来,尽管研究者们已经看到了自己劳动的丰硕收获,但同时也继续困惑着这种自我改变的艰难。作为一个专业研究者,我这些年来最关心的问题之一,就是想寻找出导致这种种“艰难”的原因,并寻求出哪怕是一点点可能克服这种种“艰难”的线索。下面我想从自己收集到的研究资料中抽取出一些典型的案例,并通过展示和分析这些案例来表达我个人的研究结论。

关 键 词:幼教  专业研究  教研  观念  研究者  研究资料  结论  取出  改变  行为
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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