基于元认知视角看幼儿教师的心理健康 |
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引用本文: | 殷洁.基于元认知视角看幼儿教师的心理健康[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(2):68-71. |
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作者姓名: | 殷洁 |
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作者单位: | 西华师范大学,教育学院,四川,南充,637000 |
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基金项目: | 西华师范大学学校科研启动资金项目(编号:05B096) |
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摘 要: | 元认知是以认知作为研究对象的认知,它与幼儿教师的心理健康有着密切的关系,其影响主要发生在情绪领域、人际关系领域以及幼儿教师的自我认知领域。
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关 键 词: | 元认知 幼儿教师 心理健康 |
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