初中生数学审题能力现状调查分析——数学解题教学的第一步 |
| |
引用本文: | 邵贤芬.初中生数学审题能力现状调查分析——数学解题教学的第一步[J].考试周刊,2014(26):6-7. |
| |
作者姓名: | 邵贤芬 |
| |
作者单位: | 杭州市余杭区临平第一中学,浙江杭州311100 |
| |
摘 要: | 审题是解题的灵魂,审题正确,事半功倍;审题失误,事倍功半。因此,培养学生良好的审题习惯是提高学生数学思维能力的必然要求。了解数学审题存在的问题及原因是教师进行有效解题教学的要求。作者采用调查问卷的方式,结合2012年杭州市中考试卷分析学生审题中普遍存在的问题,并提出建议。
|
关 键 词: | 数学审题 数学思维 解题能力 调查分析 中考对比 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|