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| 新课程背景下高中英语写作教学策略初探 | |
| 引用本文： | 贾常青.新课程背景下高中英语写作教学策略初探[J].教师,2014(11):85-85. |
| 作者姓名： | 贾常青 |
| 作者单位： | 甘肃省定西理工中等专业学校,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 英语写作是英语学习的高级阶段,要求学生必须具备扎实的语言功底,具备一定的词汇积累和语法基础,具备良好的审题能力、想象能力、表达能力等,这就对学生英语写作提出了更高的要求。本文简要分析了目前高中阶段英语写作教学中存在的问题,提出了新课程背景下的高效英语写作教学策略。 |
| 关 键 词： | 新课程 高效 英语写作 策略 |
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