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| 坚持多元智力的观点 实施幼儿发展性评价 | |
| 引用本文： | 朱琴.坚持多元智力的观点 实施幼儿发展性评价[J].甘肃教育,2008(2):28-29. |
| 作者姓名： | 朱琴 |
| 作者单位： | 甘肃省军区幼儿园,甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 多元智力理论认为，人的智力是多元的，这些智力包括言语——语言智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、音乐——节奏智力、身体——运动智力、自知——自省智力和存在智力（现有观点将自然观察智力同上述7种共称为加德纳的8种智力观，但绝大多数观点认为其核心是指上述前6种智力）。作为个体，我们每个人都同时拥有上述相对独立的这几种能力。 |
| 关 键 词： | 多元智力理论 教育评价 全面发展 |
| 文章编号： | 1004-0463（2008）01（B）-0028-02 |
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