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| 从有效教学到高效课堂的探讨 | |
| 引用本文： | 曹创业.从有效教学到高效课堂的探讨[J].宁夏教育,2013(7):43-44. |
| 作者姓名： | 曹创业 |
| 作者单位： | 隆德县隆德中学 |
| 摘 要： | 高效课堂是针对课堂教学的无效、低效而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言，是指知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观三维目标的协调发展。课堂教学的高效就是通过课堂教学活动， |
| 关 键 词： | 高效课堂 有效教学 课堂教学活动 思维过程 积极主动 单位时间 教学任务 协调发展 |
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