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| 对班主任工作实践的思考 | |
| 引用本文： | 靳晓燕.对班主任工作实践的思考[J].宁夏教育,2013(9):20-20. |
| 作者姓名： | 靳晓燕 |
| 作者单位： | 银川市第三中学 |
| 摘 要： | 班主任是班级管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任作为中小学学校教育的重要角色之一,对于年轻教师来说,做好班主任工作,需要经历学习、实践、反思,再学习、再实践、再反思的过程。那么,如何做好班主任工作呢?一、了解每一个学生是班主任工作的前提做好班主任工作的前提首先要千 |
| 关 键 词： | 班主任工作 工作实践 面向全体学生 班级管理工作 思考 学校教育 反思 了解学生 年轻教师 实效性 |
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