|
|||||
|
|
| 体育教师应具备的情感品质 | |
| 引用本文： | 李银学.体育教师应具备的情感品质[J].宁夏教育,2013(7):115-116. |
| 作者姓名： | 李银学 |
| 作者单位： | 中宁县第三中学 |
| 摘 要： | 情感就是对外界刺激的心理反应，任何活动都是在情感的影响下进行的，特别是青少年的行为，在很大程度上以情感和情绪为转移，常常表现为情感支配理智。体育教学的专业特点决定了教师经常要手把手地教授学生动作，和学生的情感交流也更为直接、具体。教师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着不同的情感，都可能引起学生情感的巨大变化。师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道， |
| 关 键 词： | 情感品质 体育教师 学生情感 心理反应 专业特点 体育教学 情感交流 和谐融洽 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |